[齐鲁名校大联考]2025届山东省高三第六次学业水平联合检测语文试题!于2025-03-27发布开考，目前2024炎德英才试卷答案网已经汇总了[齐鲁名校大联考]2025届山东省高三第六次学业水平联合检测语文试题!的各科答案和试卷，更多2024炎德英才大联考试卷答案请关注本网站。

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用无菌棉棒在培养基表面涂抹相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤，即将手上的细菌和真菌转移到培养基上，以便在适宜的条件下培养和观察菌落的生长情况。
（5）若该实验重复多次且结果接近，从实验结果 “B 组许多菌落，C 组少数菌落” 可以得出的结论是：洗手能减少手上的细菌和真菌数量。
故答案为：（1）洗手能减少手上的细菌和真菌；（2）对照；（3）控制单一变量；（4）接种；（5）洗手能减少手上的细菌和真菌。
【分析】此题考查“洗手能否减少手上的细菌和真菌”探究实验，解答需要熟记探究实验的基本环节和注意事项。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（2）实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同，增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。
（1）根据生活常识，可作出假设：洗手能减少手上的细菌和真菌数量。

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