[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)化学试题!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    6、山西省2024高考化学试卷
    7、2024年山西省高二年级期末调研测试化学
    8、2024年1月山西省高三适应性调研考试化学
    9、2024年山西高考化学
    10、2024年山西高考化学试卷

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(1)亲本的基因型分别是 。
(2)据题意推测F1的两对基因在染色体上的位置符合下图中的 。若让F2随机交配一代,后代中白色花的比例为 。
(3)研究人员在用F1与白色花植株进行杂交实验时,还发现少数两种不同的结果:①F2全是紫色花;②F2中紫色:红色:蓝色:白色=99:1:1:99。出现结果①的原因可能是 (填“F1”或“白花植株”)产生的携带 基因的配子不育导致;出现结果②的原因最可能是F1产生配子时, 。
(4)进一步研究发现,该植物中还存在两对等位基因R/r和D/d。只要植物细胞中存在D基因,则其产生的含有r基因的配子将死亡。正常情况下植物都是d基因纯合子,研究人员在第(3)问中产生第①种结果的F1中发现了D基因(如下图所示),根据其杂交结果①可推测D基因 (填“在”或“不在”)A基因所在的染色体上。
28.(共10分)人在情绪压力下,体内糖皮质激素含量升高,5-羟色胺(5-HT)含量降低。5-HT是调节情绪的神经递质,其受体种类繁多,不同受体被激活会使人产生不同的情绪。5-HTIA是5-HT的一种重要受体,主要位于5-羟色胺能神经元和多巴胺能神经元的细胞膜上。图示为5-HT在5-羟色胺能神经元和多巴胺能神经元间传递信号的过程,该过程能使人产生愉悦情绪,从而增加抗压能力。
(1)据图分析,机体防止5-HT在突触间隙含量过高的途径有两个,分别是① 5-HT可经 被回收5-羟色胺能神经元;② 5-HT与5-羟色胺能神经元上的 结合抑制5-HT的释放。
(2)研究证明,在情绪压力下,糖皮质激素含量升高导致的5-HT含量降低。现提供生理状态相同的长期束缚(情绪压力)小鼠若干以及必要的手术器械等,设计实验验证这一结论。


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