山西省2024-2025学年第一学期九年级学业水平质量监测(12月)语文

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试题答案

山西省2024-2025学年第一学期九年级学业水平质量监测(12月)语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分A.保守者从功用的角度质疑人类把握世界的特殊审美方式,认为其对于社会没有什么用处。B.“文质”论在解决诗文声辞与内容之间的矛盾时,很好地适配了两种异质形态的价值。C.直至宋代,审美价值的较深层次得到某种程度上的认识,推动了传统审美观念的深人发展。D.苏轼提出“诗以奇趣为宗”,是出于诗歌中的理念可以对审美情感发生必要的引导的原因。

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“,”。(2)《过秦论》中“,”形象地描写了秦始皇得到天下后,派造得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛的学习来提升自己的两句“,”。三、语言文字运用(20分)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说以一年里多次耕种都颗粒无收的事实开篇,为下文在人与大自然的激烈冲突中塑造德贵这一人物形象埋下了伏笔。B.面对村人与家人的不理解,德贵说“俺见河滩地长草就像长俺心口窝”,形象地表达了他对土地的那种深厚感情。C.小说最后以德贵梦见地里长出了好荞麦结尾,这样的艺术处理既照应了题目,也增强了小说的温情意味与向上的力量。D.德贵与《老人与海》中的老人有相似之处,德贵的明知不可为而为之与老人的永不言败,都是他们坚韧执着性格的体现。

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