山西省2024-2025学年第一学期八年级教学质量检测（一）语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于山西省2024-2025学年第一学期八年级教学质量检测（一）语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

山西省2024-2025学年第一学期八年级教学质量检测（一）语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①中,“满目”极言海南的树多而密,“击中”形容树给“我”的内心带来了极大震撼。B.句子②揭示“秀”木的运命,从反面表现椰子树不惧强劲台风、不被台风摧折的勇气与力量。C.C.句子③介绍三角梅是海南的省花,却不点明究竟是什么原因,给人留下回味与思考的空间。D.句子④体现了作者由叶子生长坠落引发的思索:生命如同接力,无休无止,生与死没有什么区别。(4分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)高适《燕歌行并序》中“,”两成云,刁斗传寒,极力渲染出悲凉气氛。(2)苏轼《赤壁赋》中“,”两句借蛟龙、寡妇的表现从侧面表现箫声的感染力。(3)小刚在学习互文的修辞时,发现“开我东阁门,坐我西阁床”是以“东”“西”方位词的对句实现互文的,于是他联想到了一些古诗会以“朝”“夕”时间词的对句来实现互文,如“,”。

1.下列关关于原文内容的理解和分析,正确的一项是分)始注重人与自A.中(3A.中国古代有“天命有德”、人与天地自然可以“合其德”的观念,因此人们开始注重人与自然然的和“谐其对人B.历代统统一,认为人的精神可与天地相通。了其B.历代统治者出于政权考虑,将一些血亲意识加工改造,转化为法律条文,加深了其对人C.在们社会心理和行为规范的影响。不同C.在学术研究上,近代西方以“求真”为目标,而中国以“求善”为目标,这是由中西方不同.古的文化特征决定的。死后,群D.古代为加强对后世帝王的道德制约,发挥伦理型文化的社会调节功能,在帝王死后,群臣通过加封谥号的方式对其进行人格评判。