安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物

安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物得系列试题及其答案,更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

1、安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物选择部分

安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物

(1)凌晨3点到黎明6点,空腹血糖的来源主要是当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过(填“交感”或“副交感)神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,从而升高血糖。升血糖的激素还有(写出三个),这些激素通过,直接或间接地提高血糖浓度。

2、安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物非选择题部分

安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物

(4)该小组为估算大肠杆菌的数目,吸取0.1mL自来水水样直接涂布到三个伊红美蓝平板培养基上进行培养,分别统计三个平板上的菌落数从而估算出每毫升水样中含有的大肠杆菌数目。有同学指出该小组的实验方案不合理,原因是(答出两点即可)。

3、安徽六校教育研究会2025届高三新生入学素质测试生物实验题部分

15.我国大熊猫主要有两个亚种—四川大熊猫和陕西大熊猫,四川大熊猫更像能,陕西大熊猫更像猫,30万年它们没有基因交流。马来熊喜欢吃蜜蜂和蚂蚁,这使得它们的舌头特别长,棕熊等熊科动物会冬眠,而马来熊不会。下列叙述正确的是A.四川大熊猫和陕西大熊猫因存在生殖隔离而不能进行基因交流B.食物条件诱导马来熊种群发生定向突变,导致其舌头特别长C.通过对比四川大熊猫和陕西大熊猫的基因碱基相似程度来确定两者的亲缘关系D.棕熊和马来熊等熊科动物生活习性的差异是自然选择的结果

话题:
上一篇:江西省2025届部分高中联盟校高三第一次联考生物
下一篇:山西省大同2024-2025学年第一学期高三第一次月考生物