陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物

陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物得系列试题及其答案,更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

1、陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物选择部分

陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物

(2)某小组开展实验探讨效应物调节淀粉酶催化活力的机制,图2是效应物影响酶催化活力的两种理论:模型A表示抑制剂与底物存在竞争关系,抑制剂可结合到酶的活性部位,,并表现为可逆,但该结争关系,而是结合到酶的这两种理论进行的探究某这表示不添加效应物时的正抑制剂性部位模型请参照对照组补全实验后,持续增加底物浓度,预期实验结果及结论:c,则为模型

2、陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物非选择题部分

陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物

(2)科研人员又利用了碳、氮稳定同位素(^13C、^15N)),研究了红树林生态系统中的营养结构(食物网),碳、氮在食物网上的流动形式是;^13C在生物体内的富集程度较低,15N在生物体内的富集程度较高,更适合用于确定生物营养级的同位素是。下表是科研人员对红树林海域虾类相关同位素含量调查结果,结果表明中所含能量最少(理论上),理由是。

3、陕西省2025届高三上学期第一次校际联考生物实验题部分

(3)研究表明,磷素营养可以通过水分调节、渗透调节、光合调节和根冠比等生理生长机制来增强植物的抗旱性,确保旱地作物高产、稳产。结合上述结论,请提出一个可研究的科学问题:。

话题:
上一篇:2025届名校大联盟·高三月考卷(一)1生物
下一篇:河北省2025届高三年级上学期开学调研检测(一)生物