河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)语文

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试题答案

河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)语文试卷答案

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3.下列选项,不适合作为论据支撑材料二观点的一项是(3分)A.《景德镇陶录》:“窑变之器有三……二为天工,一为人巧。其由天工者,火性幻化天然而成。”B.《南窑笔记》:“釉水色泽全资窑火,或风雨阴霾,地气蒸湿,则釉色黯黄惊裂,种种诸疵,皆窑病也。”C.《考工记》:“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良。”D.《稗史汇编》:“瓷有同是一质,遂成异质,同是一色,遂成异色者。水土所合,非人力之巧所能加。”

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6.请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,并按要求完成下题。(7分)【活动一:书写主题】请将下列句子正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)陶陶冶心灵启迪智慧

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.太公望认为,君主如果喜好任用小有才华之人,就得不到真正的贤人相助,这样君主就会徒有举贤之名而无其实,国家仍然会以危亡告终。B.太公望还认为,君主爱听阿奉承的话而不厌恶谗言,无知人之明,赏罚不公,使忠臣无辜而死,奸臣无功受赏,国家也会出现危亡的征兆。C.齐桓公询问如何才能得到贤人,宁戚认为广开进贤之路最为重要,然后还要考察贤人予以重用,使贤人的地位尊贵,俸禄优厚,名声显扬。D.宁戚细致分析了国家不得贤士辅佐的五种阻力,又分别指出五种阻力去与不去的利害得失。齐桓公认为他说得很对,表示会经常警诫自己。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

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