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卓育云2023-2024中考学科素养自主测评卷(四)语文试卷答案

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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)DA.文章描绘了白大省的外貌,她“相貌一般”“疏于打扮”,她在公关上没有优势,销售成绩却不错,引出下文她待人的真情。B.文章注重一些细节描写,如一块绿浴巾竟然引起白大省的哭声,她还没有回去就急着给排长写信,看似夸张,却符合人物特征。C.姥姥“把指责白大省当成乐趣”与“白大鸣什么时候往姥姥床前一坐,姥姥就从枕头底下掏钱”形成对比,突出了姥姥的偏心。D.姥姥告诉白大省,指甲油得配着洗甲水一块儿买。白大省因此认为姥姥不寻常,见过大世面,这从侧面表现了白大省的性格。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(A.屈原《离骚》与苏轼词中塑造的“自我形象”并非源自真实的生活,而是他们各自人生理想与美好追求的化身。B.与屈原相比,苏轼的词中也常弥漫着伤感与寂寥,但却能摆脱一切烦扰羁绊,达到一种物我两忘的澄明之境。C.屈原之狂源自以“价值自居”,完成对自我的超越;苏轼之狂则更多的是一种意气风发,跳出生活外的淡定洒脱。D.苏轼与屈原所处时代的文化背景不同,宋人所推崇的“不以物喜,不以己悲”的生活态度直接影响了苏轼的性格。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.朕比寻讨经史明王/圣帝易尝无师傅哉/前所进令遂不睹三师之位/意将未可/何以然B.朕比寻讨经史明王/圣帝易尝无师傅哉/前所进令/遂不睹三师之位意将未可/何以然C.朕比寻讨经史/明王圣帝易尝无师傅哉/前所进令/遂不睹三师之位/意将未可何以然D.朕比寻讨经史/明王圣帝易尝无师傅哉/前所进令遂不睹三师之位/意将未可/何以然