太原师范学院附属中学2023-2024学年第二学期学情诊断语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于太原师范学院附属中学2023-2024学年第二学期学情诊断语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

太原师范学院附属中学2023-2024学年第二学期学情诊断语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.《文赋风文心雕龙》等中国古代经典文论因为蕴含着丰富的现代命题,所以对建构中国当代文学理论体系具有重要意义。B.陆机(文赋》中的“想象”始于“观”,经于“游”,即先有外“观”之积累,再经过内心之“游”,才可以形成艺术之“象”。C.外在的物象是经过了情”的逐渐条理有序与理性化的过程,才转化成具有鲜明特征的具体意象”D.文学想象的最终目的是写作,而文学写作最终以语言文字呈现,通过曲折艰难的运思活动,进而实现文与思的协词。

7.对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.英雄的惨烈和大义,与后人流于形式的淡漠纪念,在鲁迅的笔下形成了鲜明的对比,从而毫不留情地揭开了纪念日下那让人触目惊心的“形式主义”。B.小说采用了戏剧化的叙述方式和审美距离原理。N先生是一个替代作者的角色,但作者与其替代者保持了相当的距离,读者不会将作者与N先生混淆。

()名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)(1)在《项脊轩志》中,作者修缮项脊轩,他动手“项脊轩,他动手“,人”,使(2得项脊轩内一改之前的昏暗,亮度大增。(2)在《种树郭蠹驼传》中,郭秦驼认为,为了保持树的天性,种树人应该“,”,比喻恰当,对比鲜明。(3)在《石钟山记》中,苏轼夜游石钟山,通过听觉写栖鹘“鹘“”和鹳鹤“”不同的叫声,以渲染阴森气氛。三、语言文字运用(20分)