安徽省寿春中学2024年春学期七年级第四次(期末)学科检测生物

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试题答案

1、安徽省寿春中学2024年春学期七年级第四次(期末)学科检测生物选择部分

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(1)为了防止切割后目的基因或质粒自身成环,并保证目的基因与质粒的正确连接,需要用(在下表列出的限制酶中选择合适的限制酶填写)处理目的,基因,用(在下表列出的限制酶中选择合适的限制酶填写)处理质粒,然后再用将目的基因与载体相结合(相关限制酶的识别序列和切割位点如下表所示).

2、安徽省寿春中学2024年春学期七年级第四次(期末)学科检测生物非选择题部分

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13.下图为人体免疫调节的部分过程图,其中甲~戊表示细胞,①⑥表示过程。下列相关叙述错误的丁A..图示为体液免疫过程,图中细胞只有丁不能识别抗原B.细胞乙是T细胞,丙是B细胞,两者均在骨髓中发育成熟C.物质1能促进④过程,物质2能抑制病原体对人体细胞的黏附D.当相同的病原体再次侵入人体时,机体中过程⑥的速度快于过程④

3、安徽省寿春中学2024年春学期七年级第四次(期末)学科检测生物实验题部分

现了7.微山湖是国家级风景7.微山湖是国家级风景名胜区,曾一度遭到严重污染,近期某摄影爱好者在该湖区惊喜地发现了国家一级保护动物青头潜鸭及许多以前没出现过的鸟类。微山湖的改变,折射出文明建设的新成效。下列叙述正确的是A.投放化学杀藻剂杀死浮游藻类可降低水体中N、P含量,抑制水体富营养化B.微山湖生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程C.某种鸟警觉性高,难重捕,用标志重捕法调查其密度,调查值会比实际值大D.微山湖的蓄洪防旱、旅游观光等的生物多样性间接价值远大于其直接价值

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