福建省长乐区2023-2024学年七年级第二学期期中反馈练习生物

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试题答案

1、福建省长乐区2023-2024学年七年级第二学期期中反馈练习生物选择部分

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5.科学研究促进了学科融合。“促进了植物细胞工程与分子生物学技术的紧密结合”的科学研究是A.在土壤中发现了农杆菌的Ti质粒B.纤维素酶处理番茄根获得原生质体C.发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚D.哈伯兰特提出了细胞全能性的理论

2、福建省长乐区2023-2024学年七年级第二学期期中反馈练习生物非选择题部分

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6.下列关于生长素的叙述,正确的是A.胚芽鞘能否生长与尖端是否接受光照有关B.在微重力环境中,水稻体内生长素的极性运输不消耗能量C.植物体的芽、幼嫩的叶和发育中的种子均能合成生长素D.单侧光照射会导致胚芽鞘尖端的生长素通过极性运输运至背光侧

3、福建省长乐区2023-2024学年七年级第二学期期中反馈练习生物实验题部分

3.如图为研究渗透作用的实验装置(半透膜葡萄糖分子可以通过,比蔗糖大的分子不能通过),S1、S2为蔗糖溶液,图示为平衡状态,相关叙述正确的是AhS1溶液S2溶液半透膜A.如果将S2溶液改成相同质量浓度的淀粉溶液,再平衡时△h更小B.平衡时,如果向漏斗内加入一定量且浓度与起始S1溶液摩尔体积浓度相同的淀粉酶溶液,再平衡时△h值升高dC.植物细胞存在原生质层,能发生类似于图示的渗透作用;但移除细胞内的液泡后,则不能发生渗透作用D.将漏斗内高于外界烧杯液面的溶液吸出,水分子进漏斗的速率逐渐变大

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