榆林市2023-2024学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测(高一年级)生物

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试题答案

1、榆林市2023-2024学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测(高一年级)生物选择部分

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(3)某生物兴趣小组的某同学尝试按照上述方法进行测定,无菌操作下将10ml待测水样加入到90ml无菌水中,稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124,黑色菌落数平均为31,则推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为个。

2、榆林市2023-2024学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测(高一年级)生物非选择题部分

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6.血糖浓度升高时,机体启动三种调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经一体液调节D.三种途径中,传送信息的分子都是通过血液运输的

3、榆林市2023-2024学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测(高一年级)生物实验题部分

(2)黄瓜幼苗体内的CO2在中与C5反应生成C1,C3被还原并需要接受释放的能量。根据实验结果分析、Cd胁迫下黄瓜幼苗的气孔导度低于对照组,而胞间CO2浓度高于对照组的原因是。

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