河南省2023~2024学年下学期七年级期中阶段性质量检测试题物理试卷答案

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试题答案

豫南九校2022一2023学年上期第一次联考高三语文试题注意事项:(考试时间:150分钟试卷满分:150分)1,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上

2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题

①“弑”作下杀上之专称,此为人们熟知的文史常识

然而,秦汉时期的文缺却呈现出“弑”含义的不同面相

②秦汉时期,“弑”并非均指下杀上,上杀下亦可称“弑”

《公羊传》载“昭公将裁季氏”,昭公为国君,季氏是臣下,此处便以“弑”字指上杀下

另外,毫无君臣关系的互杀也可称“栽”

如鲁桓公为齐襄公所杀,《公羊传》《毅梁传》述其死为“君弑”,即称齐襄公杀鲁桓公为“瓮”

③此外,这一时期,下杀上也并非均称“弑”

如《管子》曰“臣不杀君”,《墨子》曰“教臣杀君”,甚至以严君臣之防见称的儒家著作,如《春秋繁露》亦屡称“杀君亡国”“臣杀君,子杀父”

可见,秦汉时期尚未严格区分“弑”与“杀”,二者往往混用

④以下杀上为“弑”的名分性表述,最早见于《左传》:“凡自虐其君曰瓮”,但《文选注)却引作“杀”

因为无法排除后世改订的可能,《左传》原作何字实难遽定

《国语》中“下虐上为瓮”亦然

最早明确“弑”字“下杀上”含义的是许慎《说文解字》:“弑,臣杀君也

《易》日臣弑其君

”⑤当然,许慎之说并非由来无据,“弑”于此前已附着了名分色彩

许世子止误杀许悼公,《公羊传》称“止进药而药杀”,承认他有杀君之实,但因他本无杀君之心,故又称其“不成于弑”,在伦理上免除其罪责

于此,“弑”与“杀”便有区别:“杀”是行为结果,而“裁”则有从伦理名分上予以定性的意味

段玉裁注《说文》,以“述其实则曰杀君,正其名则曰弑君”区判“弑”与“杀”,于此有其合理性

⑥《说文》的解释预示着“弑”字语义政治伦理化的趋势:从本指无名分限制的“杀”,逐新趋向于隐含伦理批判的下杀上

因此,阮元说:“君臣父子之义定,则此字之书法读法亦定

”俞正燮也说:“弑者,畏忌之不敢直杀也

古语上下共之,秦汉以后始定于一

”当然,许慎虽确定了“弑”的名分意义,却未对其外延作明确限定:“弑,臣杀君也”,只说明凡称“弑”均指臣杀君,却未明确臣杀君是否均称“弑”

“弑”字语义此后的发展,在政治伦理意识的主导下进一步明确化

⑦俞正燮虽称“弑”之伦理内涵,“秦汉以后始定于一”

事实上,历史错综复杂,绝非边界分明,“弑”字伦理内涵之确定,经历了漫长的过程

到隋唐时期,同一古籍不同版本之间,仍普遍存在“弑”“杀”混用现象

⑧《经典释文》训释先秦经典,每谓“杀,本或作弑”或“弑,本又作杀”

可见陆德明所据底本与别本多有弑杀异文,此类异文所见共25处

对此,陆氏仅以“或作”“又作”注明,而不以“当作”订正,说明他一定程度上接受这种差异

高三语文试题第1页(共8页)

河南省2023~2024学年下学期七年级期中阶段性质量检测试题物理试卷答案第一部分

河南省2023~2024学年下学期七年级期中阶段性质量检测试题物理试卷答案

13.随着环境问题的日益严重及电池技术的不断发展,电动汽车逐渐走进了我们的生活。锂电池具有重量轻、容量大、可靠性强等优点,为电动汽车提供电能。某品牌纯电动汽车的电池板的铭牌如图甲所示,电池板内部共含有7104节工作电压为4.2V,容量为2800mA·h的锂电池,其内部结构如图乙所示,电池板由16个电池组串联而成,每个电池组由6个电池包串联而成,每个电池包由74节锂电池并联而成。下列说法正确的是第13题图甲第13题图乙A.每节锂电池储存的最大电能约为12JB.每个电池包的额定工作电流约为2.8AC.每个电池组的额定工作电压约为25V210^4AhD.整块电池板的总容量约为2×10°Ah

河南省2023~2024学年下学期七年级期中阶段性质量检测试题物理试卷答案第二部分(待更新)

3.一定质量的理想气体,经历如图过程,其中ab、cd分别为双曲线的一部分。下列对a、b、c、d四点温度大小比较正确的是A.Ta>TbB.Tb>TcC.Tc>TdD.Td>Ta

话题:
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