河南省2023～2024学年度七年级综合素养评估(六)[PGZX C HEN]生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于河南省2023～2024学年度七年级综合素养评估(六)[PGZX C HEN]生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、河南省2023～2024学年度七年级综合素养评估(六)[PGZX C HEN]生物选择部分

①提取真菌细胞mRNA,经逆转录获得cDNA,进一步获得基因m片段。②为了获得融合tag标签的蛋白M,设计引物P2时,不能包含基因m终止密码子的编码序列,否则将导致。

2、河南省2023～2024学年度七年级综合素养评估(六)[PGZX C HEN]生物非选择题部分

A.甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人B.注射30min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢C.给甲注射的TRH能定向运输至垂体,从而使垂体分泌的TSH增加D.若患者垂体病变,则该患者体内的生长激素的分泌也受影响

3、河南省2023～2024学年度七年级综合素养评估(六)[PGZX C HEN]生物实验题部分

3.寒冷状态下,健康人体内甲状腺激素的分泌调节过程如图所示,图中的“+”和“一”分别表示促进和抑制,字母表示腺体,序号表示过程。下列相关叙述错误的是A.b表示下丘脑,c表示垂体B.a产生的激素儿乎可作用于全身细胞C.若c产生的激素减少,则a分泌的激素会增多D.分级调节放大了激素的调节效应,有利于精细调控