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辽宁省2023-2024高二7月联考(24-589B)语文试卷答案

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6.你班正开展“小说人物六家谈”的活动,你小组围绕“用语言演绎小说人物性格”这一主题尝试再现教材小说中的人物特点,以下对小说人物的演绎与教材不符的一项是()(2分)A.甲(演绎《我的于勒》中的克拉丽丝):“我就知道,知道这个贼会回来坑我们的.我们得想个法子,绝对不能让运个流氓,这个无赖再回来吃咱们!”B.乙(演绎《故乡》中的少年闰土):“迅哥儿,我们海边可好玩了,你知不知道,在海边有许多五色的贝壳,潮汛一来,就有许多跳鱼儿跳…”C.丙(演绎《范进中举》中的张乡绅):“你只是中了一个相公,就虾蟆想吃天鹅肉’,看看你,尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!”D.丁(演绎《三顾茅庐》中的张飞):“这等先生,如此惊慢,得我哥哥侍立阶下,他却高卧不起!等我去屋后放一把火来,看他起不起!”

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.阴阳五行相互转换、相生相克的思想把农业生态系统看成是一个复杂的网络系统,系统中不同要素之间相互制约、相互平衡。B.十地既要利用,又要保养;作物要轮作,土壤要轮耕;废物要能够循环利用,形成生态链,这些都是中国古代农业的重要思想。C.“尽人力”就是指积极发挥人的主观能动性,在顺应天地时宜的基础上对土地进行精耕细作,创造出有利于作物生长的条件。D.我国古代先民制定采伐渔猎伦理规范,直接的目的是保护野生动植物能够长大成熟,其长远的旨归是寻求可持续发展。

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.苏秦在游说燕文侯时,巧用假设和对比法清楚地分析了燕国当时面临的周边形势,并且最终凭借自己的一番言辞成功说服燕文侯与赵国结盟。B.苏秦指出赵国是燕国的地理屏障,燕国得益于赵国而免除了战乱,秦国不能侵害燕的道理很明显了,联赵抗秦才是燕国长治久安的战略大计。C.材料二中苏秦通过分析尾生、伯夷和曾参三个人物,表达了对其美德的尊崇,同时也表明材自己想要学习他们,做“进取之臣”,不断自我完善。D.苏秦认为国家之间的政治活动不能用普通的仁义道德来评价,“三王代兴,五霸迭盛”,是因为他们讲策略、知变通,不拘小信