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济宁市2023-2024学年度第二学期质量检测（高二年级）语文试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中,用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子,引出“▲,▲”的观点。”一句写出了(2)杜甫《登高》中“▲”一句借用猿啸渲染出悲凉的氛围,“▲客居他乡的悲苦生活。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“▲▲”两句展现了周瑜面对大军压境,却从容淡定、大破敌军的风采。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“走过”“登岸”“坐在”“低头凝视”运用动作描写,展现“我”赌气上岸的行动,表现“我”对母亲无声的反抗。B.文中画横线部分运用视、听、嗅结合的手法描写盌失而复得后“我”所见之景,有声有色,使人如临其境。C.文本插叙“我”的家庭教师部分,引出“我”牢记的《历代名窑释》中的两句诗,为下文盌的出场做铺垫。D.将“暗趸的书房”比作“下不完的雨”“晴不了的天”,体现出“我”被训斥后内心的怨气、烦闷。

漫步村中,鹅卵石铺就的乡间小路上,处处③。阳光照射下的土楼,散发着一抹橙黄色的暖意。如果将镜头拉远,从空中俯瞰,一座座庞大的、或方或圆的土楼,带着土壤的肤色,散落在绿色深处的山峦与河流之间,像时光长河中的一颗颗明珠,见证着历史的变迁,也诉说着中国传统文化中一段段悠悠岁月。