2024年陕西省八年级榆林市义务教育初中阶段教育教学质量检测生物

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试题答案

1、2024年陕西省八年级榆林市义务教育初中阶段教育教学质量检测生物选择部分

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(2)为探充黎明现象的发生机制,研究人员将2型尿病患者分为有*明现象组(DP^+))和无黎明现象”组(DP),测定体内相关激素的含量,结果如图,

2、2024年陕西省八年级榆林市义务教育初中阶段教育教学质量检测生物非选择题部分

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(1)该实验的自变量是。多次免疫后,分别取上述3组实验小鼠的血清和未免疫小鼠的血清,测定血清中抗体与相关抗原的结合强度,结果如图2所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清中的抗体不是单一抗体,判断依据是。测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度,目的是排除的影响。

3、2024年陕西省八年级榆林市义务教育初中阶段教育教学质量检测生物实验题部分

(3)水稻在进化的过程当中逐渐适应人类成为人类的食物,人类为得到食物开始大面积种植水稻,促进了水稻的传播,人类与水稻相互促进,共同进化的过程被称之为协同进化。协同进化是指。协同进化导致了生物多样性的形成,生物多样性主要包括三个层次的内容:

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