陕西省七年级临渭区2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于陕西省七年级临渭区2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、陕西省七年级临渭区2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研生物选择部分

14.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术。下列关于生物育种的叙述,正确的是BA.DNA重组技术与杂交育种原理相同,均为基因重组,均能突破物种界限B.利用空间诱变育种改变了DNA结构,但不一定会发生基因突变C.将纯种品系水稻的花粉利用花药离体培养技术可产生四种不同性状的植株D.高产青霉菌、三倍体无子西瓜、工程菌、嫁接这四种可遗传变异利用的原理各不相同

2、陕西省七年级临渭区2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研生物非选择题部分

6.当机体受到某种刺激时,感觉神经元将这些刺激转化为神经信号传送到神经中枢,神经中枢根据这些信号做出反应,使相应部位做出应答,例如缩回手指或消化腺分泌活动增强等。下列叙述正确的是A.上述“相应部位”中不存在传出神经末梢B.上述“神经中枢”可能存在高级中枢和低级中枢C.反射发生时,兴奋在一根神经纤维上可双向传导D.兴奋在反射弧上传递的时间取决于神经纤维长度

3、陕西省七年级临渭区2023-2024学年度第二学期期末教学质量调研生物实验题部分

5.胰岛素原是胰岛素的前体物质,由胰岛素和C肽组成,具有双重免疫活性,其既可与胰岛素抗体结合,又可与C肽抗体结合。正常情况下,只有极少量的胰岛素原释放入血液中,而糖尿病患者胰岛素分泌减少或胰岛B细胞异常,导致刚合成的胰岛素原在未转变为胰岛素的情况下就释放入血液。下列叙述错误的是A.机体通过神经系统和内分泌系统控制胰岛素的分泌就可完成血糖平衡的调节B.胰高血糖素可通过直接作用或升高血糖后的间接作用,促进胰岛素的分泌C.用^3H标记相关氨基酸的羧基不可以追踪胰岛素的形成路径D.利用C肽抗体检测糖尿病患者的血液,会出现较强的阳性反应