广东省2024年深圳市普通高中高一年级期末调研考试生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于广东省2024年深圳市普通高中高一年级期末调研考试生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、广东省2024年深圳市普通高中高一年级期末调研考试生物选择部分

4.研究发现细胞内蛋白质分选转运装置的作用机制如下;细胞膜塑形蛋白会促进囊泡“分子垃圾袋”形成,将来自细胞表面旧的或受损的蛋白质带到内部回收利用工厂”,在那里将废物降解,形成的“组件”又能重新被细胞利用。下列说法正确的是(A.“回收利用工厂”可能是溶体,其合成的多种水解酶降解废物B.“分子垃圾袋”的形成过程不需要转运蛋白的参与,因此也不需要消耗能量C.细胞膜塑形蛋白在核糖体中合成完整的多肽后,再进入内质网和高尔基体加工运输D.“组件”可能是氨基酸等有机小分子,可被细胞用于重新合成有机大分子

2、广东省2024年深圳市普通高中高一年级期末调研考试生物非选择题部分

21.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝水溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是A.若关闭阀门进行实验,一段时间后锥形瓶中的液体能使酸性重铬酸钾变成灰绿色B.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄C.若打开阀门,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量D.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的细胞呼吸越旺盛

3、广东省2024年深圳市普通高中高一年级期末调研考试生物实验题部分

是①B的是A是两种激素,X促进￥的分泌,Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。下列说法错误表促甲状腺激素,则￥代表甲状腺激素B.激素X与￥相互拮抗,共同参与训节同一生理功能5C.激素Y通过负反馈调节影响激素X的分泌