安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物

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试题答案

1、安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物选择部分

安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物

(3)在人体细胞内,从mRNA到病毒抗原(蛋白质)是通过过程实现,核糖体在mRNA分子上移动的方向是(填“5'→3”或“3^'5^''''');在细胞内提高蛋白质合成速率的机制有。

2、安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物非选择题部分

安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物

7.迁移体是细胞迁移过程中尾部产生的弹性收缩丝的尖端或交夏处生长的囊泡样细胞器,在细胞迁移的过程中,细胞持续地向迁移体中运输胞内物质,收缩丝断裂后,迁移体被释放,随后破裂或直接被周围细胞吞噬。研究发现,细胞内受损的线粒体与KIF5B(蛋白)的结合增强而与D1ynein(蛋白)的结合减弱,从而更容易被运输到细胞边缘并进入迁移体。下列叙述正确的是A.提高细胞内Dynein的表达量可以诱导线粒体进入迁移体B.迁移体可作为一种胞内向胞外释放胞质成分的新途径C.衰老,损伤的细胞器都要向迁移体中转运并从细胞中清除D.迁移体依靠细胞膜的选择透过性介导细胞间的信息交流

3、安徽省2023-2024学年第二学期八年级(下)期末考试生物实验题部分

2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。不同生物的细胞结构存在差异。下列关于构的叙述,错误的是A.细胞中的细胞器均由生物膜隔离成小区室,使彼此的生理活动互不干扰B.区别酵母菌和蓝细菌的主要依据是看两者是否具有以核膜为界限的细胞核C.发菜和衣藻细胞在结构上具有统一性,均具有核糖体,且遗传物质都是DNAD.内质网合成的多肽链能通过囊泡转入高尔基体,说明两者具有相似的膜组分和结构

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