安徽省2023-2024学年度第二学期教学质量抽测(七年级)生物

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试题答案

1、安徽省2023-2024学年度第二学期教学质量抽测(七年级)生物选择部分

安徽省2023-2024学年度第二学期教学质量抽测(七年级)生物

(1)测定表格中各项指标时,研究人员分别从各组同一高度植株的中部选取生理状态相同的叶片,目的是。测定类胡萝卜素的含量时,常用试剂提取色素,根据类胡萝卜素主要吸收光的特点,通过测定类胡萝卜素对相应波长的光的吸收情况反映其相对含量。

2、安徽省2023-2024学年度第二学期教学质量抽测(七年级)生物非选择题部分

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19.组成生物体的碳、氢、氧、氯、磷、硫等元素,都在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。其类型有水循环、气体型循环、沉积型循环。如图为硫循环(图1)和磷循环(图2)示意图,下列相关叙述错误的是大气中的A.由图1、2可看出,硫循环和磷循环都属于沉积型循环B.由图2可知,全球磷循环的最主要途径是磷元素从陆地到达海洋沉积C.磷循环与硫循环有不同之处,磷循环周期更长D.大气中的SO2可引起酸雨现象,从而使土壤酸化

3、安徽省2023-2024学年度第二学期教学质量抽测(七年级)生物实验题部分

(1)现有四种纯合的果蝇:灰身雄果蝇、黄身雄果蝇、黄身雌果蝇和灰身雌果蝇,请以上述果蝇为亲本设计实验,来探索黄身基因的遗传方式(不用正反交实验,不考虑X、Y染色体的同源区段)。。

话题:
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