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河北省2023-2024学年度七年级第二学期第三次学情评估物理试卷答案试卷答案
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思特里克兰德是个惹人嫌的人，但是尽管如此，我还是认为他是一个伟大的人
(有删改)【注】①《月亮和六便士》以法国后印象派画家保罗·高更的生平为素材，描述了一个富裕的中产阶级股票经纪人，对艺术的渴望驱动他为理想舍弃妻子，几年后，他辗转来到塔希提岛，近乎原始的风土人情让他寻找到自我，在创作上达到巅峰
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(A.“我”从童年梦想、现实与理想、婚姻影响等方面猜测思特里克兰德决心做画家的原因，表明了“我”对这一事件的好奇
B.思特里克兰德的画不仅让“我”感到困惑莫解，也使“我”感到兴奋，这表明他的画作已经达到了艺术的至高境界
C.“我”发现自己写的“这些事似乎很难令人满意”，主要是因为“我”不清楚思特里克兰德决心作画的真实原因
D.对于思特里克兰德异于常人的种种行为和陷入窘迫、困苦、孤独的生活处境，作者表面是贬，实则是褒
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头对思特里克兰德画室描写，既表现了思特里克兰德的生活环境，也为下文介绍他的经历、表现他的性格做铺垫
B.小说通过对思特里克兰德的语言描写以及对“我”心理活动的刻画，有助于读者感受思特里克兰德性格的怪异
C.小说将思特里克兰德决心作画前的平凡庸碌的生活与其投身作画后的单调生活进行对比，意在突出思特里克兰德的形象特征
D.小说中思特里克兰德的形象，取材于画家保罗·高更的生平，经过作者的艺术虚构后，成了一种精神的象征
8.“我”为什么说思特里克兰德“是一个伟大的人”？请结合文本简要分析
(6分)答：9.“我”在文中有什么作用？请结合文本简要分析
(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题
曾子芸瓜而误斩其根
曾皙怒，援大杖击之，曾子仆地，有顷乃苏，蹶然而起，进曰：“曩者参得罪于大人，大人用力教参，得无疾乎？”退屏鼓琴而歌欲令曾皙听其歌声令知其平也孔子闻之告门人曰参来勿内也曾子自以无罪使人谢孔子孔子曰：“汝闻瞽叟有子名曰舜？舜之事父也索而使之，未尝不在侧，求而杀之，未尝可得
小箠则待，大箠则走，以逃暴怒也
今子委身以待暴怒，立体而不去，杀身以陷父不义，不孝孰是大乎？汝非天子之民耶？杀天子之民罪奚如？”以曾子之材，又居孔氏之门，有罪不自知，处义难乎！孔子谓子路曰：“汝何好？”子路曰：“好长剑
”孔子曰：“非此之问也，请以汝之所能，加之以学，岂可及哉！”子路曰：“学亦有益乎？”孔子曰：“夫人君无谏臣则失政，士无教友，则失听
狂马不释其策，操弓不返于檠
木受绳则直，人受谏则圣
受学重问，孰不顺成？毁仁恶士，且近于刑
君子不可以不学
”子路曰：“南山有竹，弗揉自直，斩而射之，通于犀革，又何学为乎？”孔子高二上学期期中联考·语文试题第5页（共8页）省十联考232045Z
河北省2023-2024学年度七年级第二学期第三次学情评估物理试卷答案第一部分
验后,以电压表示数U为纵轴、电流表示数I为横轴,将实验所得数据点描点后如图丙所示,则用作图法可求得干电池的电动势E=9.5V,内阻r=1、0该电动势的测量值填“大于”“小于”或“等于”)真实值。(计算结果均保留两位小数)
河北省2023-2024学年度七年级第二学期第三次学情评估物理试卷答案第二部分（待更新）
15.(19分)如图所示,间距L=1m的平行金属导轨固定在绝缘水平面上,平直段轨道左端的电阻R=2Ω,二分之一圆弧段绝缘轨道PNN'P'位于竖直面内且与平直段平滑相接,半径r=0.5m,图中宽度为x=1m的“\\”部分粗糙,其他部分均光滑,空间存在两部分有界磁场,其中左侧的磁场区域宽度d1=0.5m,,方向竖直向下,磁感应强度大小随时间按B1=(68t)T的规律变化直至减小为0,粗糙轨道右侧有宽度d2=1m,方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小B2=1T。,质量m=0.2kg、电阻R=2Ω、长L=1m的导体棒ab在F=2N的水平拉力作用下从粗糙轨道的左端由静止开始运动,当导体棒运动至粗糙轨道右端时撤去F,,导体棒从匀强磁场中滑出后与静止在NN^'的质量也为m=0.2kg的绝缘棒cd(图中未画出)发生完全非弹性碰撞并粘在一起,已知导体棒始终与轨道垂直并接触良好,导体棒与粗糙轨道间动摩擦因数=0.2,导轨电阻不计,重力加速度g取10m/s^2。(1)求导体棒进入匀强磁场B2前回路的热功率。(2)判断导体棒ab第一次在磁场B2中的运动性质并求导体棒与绝缘棒碰后瞬间的速度大小。(3)判断导体棒能否到达圆弧轨道的最高点PP'。若能,求出导体棒的第一次落地点距NN^'的距离;若不能,判断导体棒能否穿出磁场B2。
