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1、[苏州中考]2024年苏州市初中结业考试生物选择部分

8.下图甲~丁表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤,A.实验操作步骤的先后顺序是乙→丁→甲→丙B.步骤甲为增加滤纸上色素的量需连续划3至4次滤液细线C.步骤乙应向滤液中加入少许碳酸钙,以防止叶绿素被破坏D.步骤丙中的滤纸条上最上面的一条色素带的颜色是橙黄色

2、[苏州中考]2024年苏州市初中结业考试生物非选择题部分

5.机体的防御能力是通过各器官、组织表现出来的,炎症是防御性反应的综合表现。局部临床表现为红、肿、热、痛和机能障碍。下列关于炎症临床表现的叙述,错误的是A.红是局部血管扩张,血流加快所致B.热是炎症区内血流加快,物质代谢增强,产热增多C.肿是局部炎性充血,血管通透性强,组织液渗透压增大D.痛是渗出物压迫,组织分解和代谢产物直接作用于神经末梢,在下丘脑引起疼痛

3、[苏州中考]2024年苏州市初中结业考试生物实验题部分

(1)低强度电针刺激激活迷走神经-肾上腺抗炎通路起到抗炎作用,据上图请完善该调节过程涉及的反射弧:足三里→(使用头和图中文字表示)。研究发现,在电针刺激“足三里”位置时,会激活一组位于四肢节段的Prokr2感觉神经元,其延伸出去的突起部分可以将兴奋以(信号)的形式传向大脑的特定区域,在针灸治疗过程中,兴奋在神经纤维上的传导是(填“单向“或“双向")的。