辽宁省2023-2024学年度下学期高一6月联考试卷(241913D)语文

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试题答案

辽宁省2023-2024学年度下学期高一6月联考试卷(241913D)语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.作者对被贬最远的王巩十分同情,得知他能先返回故乡,感到欣慰。B.面对贬谪,王巩以为能一笑化解,回顾驿路迢远,又不免耿耿于怀。C.作者希望王巩返乡途中能忘却路途烦恼,享受云烟美景与鱼蟹美食。D.本诗叙事抒情自然流畅,展现出了苏辙珍惜友人、胸襟豁达的形象

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2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.诗歌首先在带有象征意味的集体狂欢场景中,以特写镜头推出了一个怀疑者、反思者、批评者的形象。B.诗人把反差鲜明的意象组合在一起,如“众人狂热的欢呼”与“一人忧伤的思索”,“悬崖上的千年展览”与“伏在爱人肩头上痛哭”,突出了形象的悲哀与问题的沉重。C.诗中写衣裙在风中飘动,这既是以静衬动,凸现思索者如同雕塑一般的伫立;又是以动衬动,暗示思索者心灵的激烈颤抖。D.这首诗观察角度新奇,剪裁精确恰当,对于一个困扰人们几千年的问题,诗人让一个自然奇景和文化胜迹来承载,可谓独具匠心,另辟蹊径。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章以点带面,通过展现人与马美好的情谊,让读者对战争的残酷有了更加深入的领会。B.文章善用细节描写,例如父亲的喃喃自语,马在主人身边流连,感人至深,让人回味。C.文章通过父亲的回忆来写战争,语言平淡质朴,娓娓道来,把读者带到遥远的战争年代。D.“我想我的马”在文中多次出现,是贯穿全文的线索,亦是表现人物形象的情感主线。

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