2023~2024学年陕西省八年级综合模拟(五)MNZX E SX生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2023~2024学年陕西省八年级综合模拟(五)MNZX E SX生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2023~2024学年陕西省八年级综合模拟(五)MNZX E SX生物选择部分

AABB(3)现有一红花植株,基因型可能为AABB或AaBB或Aabb。为确定其基因型,最简便的方法是将该植株进行自交实验。实验结果预测及分析如下。①若子代植株全为红花,则待测红花植株的基因型为;②若子代植株表型及比例为,则待测红花植株的基因型为③若子代植株表型及比例为,则待测红花植株的基因型为Aabb。AaBB;

2、2023~2024学年陕西省八年级综合模拟(五)MNZX E SX生物非选择题部分

15.植物的生长发育随年黄不断发生变化,呈现出从动年态到成年态的转变,这一变化过程受MH1=156-5PL年静路的调控,研突表明,在物年-156基因的表达水平较高,使植物呈现出幼年状态。但随着植物的生长发育,MI-蒸因的表站渐下降,SPL基四的表达逐制升高,从面使植物从幼年泰转交为成年毒。路径的调控机制如图所示,下列叙述错误的是A.由图可知,基因与基因之间存在复亲的相互作用B.图中核糖体在①上从左向右移动C.成熟的与①結合可阻止:基固译的进行D.形成的过程中,不同的tRNA可能转运同一种氨基酸

3、2023~2024学年陕西省八年级综合模拟(五)MNZX E SX生物实验题部分

21.(13分)叶绿体中的色素大多具有捕获和传递光能的作用,只有少数叶绿素a能接受光能转换为激活状态,进而启动电子的传递过程将光能转化为电能。为探究光照强度在低温弱光胁迫后番茄叶片光合作用恢复中的作用,科研人员分别检测低温弱光迫处理和随后恢复期番茄叶片PSⅡ光系统电子传递效率和净光合速率,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)类囊体薄膜上的色素主要吸收光。经电子传递过程,光合色素捕获的光能转化为。