河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物

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试题答案

1、河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物选择部分

河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物

18.胚芽鞘经过单侧光照射后,向光侧和背光侧的生长情况如图所示,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是A.甲侧为背光侧,甲侧的生长素含量低于乙侧的B.对照组的胚芽鞘未经单侧光照射,不能产生生长素C.若光照前去除尖端,则胚芽鞘会向光弯曲D.单侧光照射下,生长素在尖端会发生横向运输

2、河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物非选择题部分

河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物

15.用灭菌后的丝绒覆盖在一块与培养皿同样大小(或略小)的大制圆柱体上,制成“印章”,将无菌“印章”轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上,这种接种方法称为影印法。人工诱变可使野生型菌株突变为营养缺陷型菌株(不能在基本培养基上生长,必须在添加该种营养物质的培养基上生长),如图是科研人员利用影印法初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列说法错误的是A.a中为诱变处理后经稀释涂布平板法接种形成的菌落B.c比b中的培养基所含氨基酸种类可能更齐全C.①和②过程每组的培养温度和时间必须相同且适宜D.挑取菌落B培养才能选出该氨基酸缺陷型菌株

3、河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2生物实验题部分

4.生态金字塔可以表示生态系统各营养级之间的某种数量关系。下列相关叙述错误的是A.能量金字塔中第二营养级的能量不能回流到第一营养级B.一般来说,自然生态系统中能量金字塔总是呈上窄下宽的金字塔形C.生态金字塔的最底层代表的是生产者,最顶层代表的是分解者D.出现倒置数量金字塔可能与生物个体体型的大小有关

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