陕西省临渭区2024年八年级模拟训练(三)3生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于陕西省临渭区2024年八年级模拟训练(三)3生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、陕西省临渭区2024年八年级模拟训练(三)3生物选择部分

(3)实验塘于6月投放中华绒整蟹蟹苗,10月份收获成,各生物种类的生物量结果如下表,请回答:①加入中华绒鳌蟹(填“能”或“不能”)使能量更多地流向对人类有益的方向,你的判断依据是。②从中华绒整蟹的食性分析,蟹一稻复合生态系统中水稻生物量占比增加的原因是。③从生态系统的功能角度分析,设计蟹一稻共生这种立体农业的意义是。(4)蟹一稻复合生态系统的设计充分考虑了生态、经济、社会效益,遵循了生态工程的原理。养殖过程中,为提高中华绒整的产量,往往会投放玉米碎屑等饵料,未被食用的饵料会随定期排放的废水进人周围水体,引发水体的富营养化。为实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施:

2、陕西省临渭区2024年八年级模拟训练(三)3生物非选择题部分

(2)由图可知,光呼吸属于(填“吸能反应”或“放能反应”);在其他条件适宜的情况下,适当增加光照强度,短时间内NADP^+的消耗速率会(填“加快”或“减慢”)。

3、陕西省临渭区2024年八年级模拟训练(三)3生物实验题部分

3.为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.共同进化