2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)生物选择部分

11.研究表明,有些人感染病毒后不出现症状与人类白细胞抗原(HLA)基因发生突变有关,该突变有助于细胞毒性T细胞识别被病毒侵染的细胞并对其进行快速攻击,含两个突变基因的纯合子保持无症状的可能性是其他类型个体的八倍以上,下列叙述错误的是A.基因突变具有普遍性,可发生于包括病毒在内的所有生物中B.基因突变是由于碱基对的增添、替換或基因的缺失而导致的C.白细胞可识别HLA,HLA基因突变对个体表型的影响可能具有累加效应D.该研究有助于人们了解机体的病毒清除机制及开发抗病毒药物

2、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)生物非选择题部分

1.下列关于生物体内元素和化合物的叙述,错误的是A.有机化合物的性质不仅与碳骨架有关,还与某些化学基团有关B.组成蛋白质的各种元素中,N元素主要存在于R基中C.植物脂肪大多含不饱和脂肪酸,动物脂肪大多含饱和脂肪酸D.ATP可通过使细胞膜上载体蛋白发生磷酸化来影响物质运输

3、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)生物实验题部分

9.基因编辑技术是指能够对特定染色体区段或基因进行核苷酸碱基的定点重组、敲除和定点插入/替换技术。我国科学家获得了可同时兼具当前多种单碱基编辑器及CRISPR/Cas9基因编辑功能的多功能碱基编辑器,如图是CRISPR/Cas9系统作用的原理示意图,其中sgRNA能特异性识别DNA序列并能定向引导Cas9与目标DNA结合。下列相关叙述错误的是A.Cas9相当于转基因技术中的限制酶,作用的是磷酸二酯键B.Cas9和靶向DNA的定向结合与sgRNA和目标DNA能进行碱基互补配对有关C.将sgRNA基因和Cas9编码基因导入植物细胞时,可直接采用显微注射法待编辑基因组