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2024年初中学业水平检测第三次模拟考试语文试卷答案

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16.两首诗都传达了一些关于人生的哲理感悟,请简要说说你的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分))乐风面对生活|对人生的感叹(时光易进)(1)“没有人天生懂道理”,这与韩愈在《师说》中表达的达人非生而知道意思一致,为此他强强调童子之师,只是能做到“技方面其加”,并不具备“解惑”的作用。(2)苏轼在《赤壁赋》中引用曹操《短歌行》里的诗句是:“月明星稀乌鹊南下(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一种意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等。小明想在作文中引用两句,增加文化底蕴。可以引用的诗句有:“海明天米蓝因①国运年因

6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.老张初到来福村时书包里就放着一个写日记的本子,他经常在本子上做各种记录,可见老张对待工作认真负责。B.老张在跟领导道别时“声音虽不大还有点儿发颤,但很清楚”,从中我们能感受到他激动的心情和对理想的坚定。C.修路是老李家两代人的梦想,老李媳妇激将老张的话,既含有她对老张的杯疑、不信任,也含有对梦想实现的强烈期盼D.甄挺香之所以会痛快地将自家车库拆掉,是因为与马素芬的“隔空对话”刺激了她,她不肯比别人落后,

7.关于文中人们讨论是否拆还古砖的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.“拆”“也拆”,简单而坚决,可以看出老街长对拆还古砖的支持;“烂砖?”“那是唐砖!”从语气中可以看出老街长对古砖价值的重视。B.“蒋五婶笑了,马老大也笑了,许多人都笑了”,将“点”的详细描写和“面”的概括性描写有机结合,既突出个人,又顾及群体。游到塔尖儿上去了,照得古塔更清晰……”以景象描写的插入配合氛围的变化,有助于叙写下文众人讨论拆还古砖的情节。D.这一部分段落大多短小,甚至部分使用一句一段的形式,既加快了小说的叙事节也简洁而准确地表达人们对拆还古砖的不同态度。