陕西省2024年陈仓区初中学业水平考试(II)语文

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试题答案

陕西省2024年陈仓区初中学业水平考试(II)语文试卷答案

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除了诗歌,小说、论述性散文外,其他体式的文本中也常常蕴含着作者的假言推理思维。例如、《六国论)就运用丁大量假言推理:“向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在则肚负之数、存亡之理、当与秦相较,或未易量。呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才、并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。”这里“向使……则……”就运用了假言推理,假设在六国不赂奏的前提下、②.苏洵把事件放在“可能”的空间里思考.使其对问题的分析更准确,凸显了“赂秦”的消极作用、进而借六国旧事针砭北灾之时弊。

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1.下列句中加点字的注音、填写在文中“”上的汉字字形、以及加点词语的解释,全部正确的一项是()(2分)①陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。②味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意口。③是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。A.①“柘”读作zhè②方框中应填“蕴”③)“适”:享有B.①“柘”读作zhè②方框中应填“韵”③“适”:合适C.①“柘”读作zhé②方框中应填“蕴”③“适”:合适D.①“柘”读作zhé②方框中应填“韵”③“适”:享有

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.以ChatGPT为代表的新一代强人工智能参与创作的文学作品的情感表达,既需要人工智能进行编码,也需要读者进行解码。B.在新媒介环境中,读者可通过联想和想象由此及彼唤醒曾经有过的情感体验,找到解读人工智能文学情感表达的正确路径。C.在小说领域,虽然人工智能文学作品的情感表达也能让读者产生多种情感体验,但其深度和广度无法达到当代作家的水准。

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