2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）生物选择部分

1.分子伴侣能识别正在合成或部分折叠的多肽,该蛋白通过改变自身构象与多肽的相应部位结合,进而帮助这些多肽折叠、组装或运输,发挥作用后,分子伴侣离开并恢复自身构象。下列相关叙述错误的是A.分子伴侣的合成需要3种RNA的参与B.分子伴侣发挥作用的过程与其空间结构有关C.分子伴侣发挥作用后与甲状腺激素发挥作用后去向相同D.合成分子伴侣的基因突变,可能导致细胞的功能发生障碍

2、2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）生物非选择题部分

13.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是A.花生种子萌发时比玉米种子呼吸作用需要氧气少,播种时宜深播B.农作物种子贮藏在无氧和低温条件下呼吸速率降低C.将蔬菜和水果放置在低温且封闭的环境中,可减少水分散失降低细胞呼吸速率D.对玉米田进行中耕松土不利于对营养物质的吸收

3、2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）生物实验题部分

(3)林地中的枯枝落叶是林地土壤中有机物的主要来源,参与枯枝落叶分解的微生物主要是,在探究土壤微生物的分解作用验中,要设置对照组和实验组,其中组的土壤可以用塑料袋包好,放在60℃恒温箱中处理1h,甘的是60^C。