2024届齐鲁名校大联考山东省高三第四次学业质量联合检测语文

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试题答案

2024届齐鲁名校大联考山东省高三第四次学业质量联合检测语文试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)光影之间,往往能营造幽静的情景,让人神思摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中所言“庭下如积水空明,水中藻荐交横,盖竹柏影也”,又如归有光在《项脊轩志》中写桂树随夜风拂动的景象“,””。(2)李白在蜀道难》一诗中,通过摹写行人艰难的步履、惶恐的神情来侧面衬托蜀道难的句子是“”。(3)在姜夔的《扬州慢(淮左名都)》中,“,”两句,诗人使用了拟人化的手法,赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情,表达了诗人对金人发动的这场不义战争的痛恨之情。

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2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.教师对学生学习过程中的其他困难给予关照比解答学生的学习困惑更重要,这样才能凸显“为师之道”。B.中国教育传统强调的“以文化人”中的“文”是教育的载体,是教育的一部分,即承载“道”的“业”。C.韩愈的“文以贯道”既强调通过文章来阐释对社会现状的道德理解,又寄望通过文章来更好地传播儒家学说。D.社会动荡加上儒家学者在“家法师守”的过程中忽视对儒家文化本身的传承与创新,导致魏晋时期儒学衰微。

.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼(念奴娇·赤壁怀古》中“”两句由景物描写过渡到写人议事上。(2)李李白《蜀道难》中“.”两句借黄鹤与猿猱来反衬山势的高危。(3)“竹”是古代诗人笔下常见的物象。“竹”这一意象频繁出现在文人笔下,形成了具有丰富审美意蕴的文学意象,如“”人与人之间的交流,从今天的微信交流,到以往的电话攀谈,应该是愈发依恋文字了,发在图内群里的是公开信,小窗私聊的是私人书信,“故人书札频相慰”,微信代替了鱼雁传书的功能,提供了一张张空白信笺。可惜的是,今天的我们,①,除了发送一些生活图片,转发一些参考信息,大多不着一词,更无呼应唱和;小窗可以私下交流,但也是三言两语,再继续就得“语音通话”了。

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