河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析生物选择部分

(2)图中生产生产者同化的总能量中被分解者利用的能量是kJ/(m^2a),由M到N的能量传递效率为%(保留一位小数)。

2、河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析生物非选择题部分

(2)进入高尔基体的部分蛋白质会在S酶的作用下形成M6P标志,与图中所示的高尔基体膜上的M6P受体识别,带有M6P标志的蛋白质会转化为溶酶体酶。若S酶功能丧失,细胞中会出现的现象。

3、河南省2023-2024学年度第二学期七年级第三次学情分析生物实验题部分

15.柑橘类水果深受人们喜爱,但大多种类多籽。利用“默科特”橘橙二倍体叶肉原生质体和“早金”甜橙单倍体愈伤组织培育三倍体柑橘,下列相关叙述正确的是质A.用盐酸解离获得“默科特”橘橙二倍体叶肉原生质体B.用花药离体培养获得“早金”甜橙单倍体愈伤组织C.用电融合法或秋水仙素均可诱导两种原生质体融合D.三倍体柑橘可通过有性繁殖扩大种植面积