2024年·三湘大联考 初中学业水平考试模拟试卷(五)5生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年·三湘大联考 初中学业水平考试模拟试卷(五)5生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年·三湘大联考 初中学业水平考试模拟试卷(五)5生物选择部分

17.科学家研究某区域中新迁人的某种生物的种群数量变化,得到该种群在数年内λ值的变化曲线(如图1),以及出生率和死亡率的比值曲线(如图2);图3为某种群数量增长的“J”形曲线和“”形曲线,关于种群特征的相关说法,下列叙述正确的是图2A.图1的曲线a段表示该种群为“J”形增长,b段和de段都表示该种群数量减少B.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似C.图3呈现“形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增大后减小D.比较曲线Y与曲线X可知,自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下种群最大增长速率

2、2024年·三湘大联考 初中学业水平考试模拟试卷(五)5生物非选择题部分

7.盐皮质激素受体(MR)是一种存在于细胞质中的激素受体,不同细胞的MR活化后,可通过多种途径引起心血管炎性反应、氧化应激,甚至改变离子通道活性,从而增加心律失觉的少生概率。如图表示机体受到某一外界刺激后发生的生理过程。下列叙述错误的是注:CRH1为促肾上腺皮质激素释放激素;;ACTH为促肾上腺皮质激素。A.下丘脑分泌CRH的过程属于神经调节,下丘脑作为感受器起作用B.CRH、ACTH随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化C.在盐皮质激素的分泌过程中,既存在分级调节也存在反馈调节D.MR拮抗剂能阻止MR与盐皮质激素的特异性结合,可用于治疗心律失常

3、2024年·三湘大联考 初中学业水平考试模拟试卷(五)5生物实验题部分

18.下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节