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1、【热荐】广东省湛江市2024年九年级学业水平模拟检测题化学选择部分
7.室温下,取四根打磨后形状大小相同的镁条,通过下列实验探究镁在溶液中的反应,实验1将镁条放入滴有酚酞的蒸馏水中,无明显现象,加热溶液,镁条表面产生气泡,溶液逐渐变红实验2将镁条放人滴有酚酞的1molL^-3NH4Cl溶液中,产生气泡,溶液逐渐变红实验3将镁条放人滴有酚酞的1molL^-1CH3COONH4溶液(ρH≈7),,产生气泡,溶液逐渐变红实验4将镁条放人滴有酚酞的1molL^-1NaCl溶液中,产生气泡,溶液逐渐变红下列基于相应实验现象得出的结论错误的是A.实验1加热时发生反应的化学方程式为Mg+2H3OMg(OH)2+H2B.实验2反应后的溶液中存在;:c(Cl^-)<2c(Mg^2+)+c(NH4^+)C.实验3产生的气体中可能含NH3D.实验1和实验4表明Cl^-对Mg与H2O反应有催化作用
2、【热荐】广东省湛江市2024年九年级学业水平模拟检测题化学非选择题部分
(3)NO3^-是一种常见配体,能和金属离子以多种方式配位,如MN-N-00为金属离子M与NO3^-的对称双齿配位,Ti(NO3)4中Ti的配位数为;;[T1(H2O)5Cl]Cl2H2O内界与外界的H2O中∠H-O-H较大的是(填“内界”或“外界”),原因为。
3、【热荐】广东省湛江市2024年九年级学业水平模拟检测题化学实验题部分
11.类比法是化学上研究物质的重要方法之一。下列类比结果合理的是A.Fe与在加热条件下反应生成FeS,则Cu与S在加热条件下反应生成Cu2SB.Na与O2在加热条件下反应生成Na2O2,则Li与O2也能在加热条件下反应生成Li2O2C.Fe3O4可以写成FeOFe2O3的形式,则Pb3O4也可以写成PbOPb2O3的形式D.CO2能使漂白粉溶液先浑浊后澄清,则SO2也能使漂白粉溶液先浑浊后澄清