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1、[吕梁三模]吕梁市2023-2024学年度高三年级第三次模拟考试生物选择部分

(3)通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处传递的特点:刺激A点,测量B点(填“有”或“没有”)电位变化;再刺激B点,测量A点(填“有”或“没有”)电位变化,说明兴奋在突触处的传递具有单向性,即只能由突触前膜传递到突触后膜。

2、[吕梁三模]吕梁市2023-2024学年度高三年级第三次模拟考试生物非选择题部分

12.光敏色素是一种接收光信号的蛋白质。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A缺失的突变体、光敏色素B缺失的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基上,光照下培养8夫后,测量幼苗地上部分和主根长度,得到下图所示结果,下列叙述正确的是()A.本实验的自变量是PAC浓度,因变量是地上部分相对长度和主根相对长度B.赤霉素对野生型水稻和光敏色素A突变体水稻的主根长度效果相同C.PAC处理对地上部分生长有抑制作用D.在一定PAC浓度范围内,光敏色素B对主根生长起促进作用

3、[吕梁三模]吕梁市2023-2024学年度高三年级第三次模拟考试生物实验题部分

(1)在失重条件下,头面部的血液流回心脏的量减少,最终导致(填细胞外液)增多引起水肿:随着垂体释放的(填激素)减少、尿量(填“增多”或“减少”),水肿会逐渐消退。