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高三物理考试参考答案1.B【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的理解能力

两运动员相遇前，动能相同，但质量不同，由p=√2Ek可知，男运动员的动量较大，所以两者相遇后女运动员的速度将反向，选项A错误；摩擦可以忽略不计，所以两运动员相遇前、后的总动量不变，选项B正确；两者相遇的过程属于完全非弹性碰撞，相遇后的总动能一定小于相遇前的总动能，选项C错误；两者相遇过程中，受到的力是相互作用力，等大反向，作用时间相同，两者受到的冲量大小相等，选项D错误

2.B【解析】本题考查力与运动的关系，目的是考查学生的理解能力

做曲线运动的物体速度方向沿轨迹的切线方向，从点迹疏密程度可知，小球从A点到B点做减速运动，即所受合力的方向与速度的夹角为钝角，选项A错误、B正确；小球受到的合力应该指向运动轨迹的内侧，选项C、D均错误

3.A【解析】本题考查匀变速直线运动的规律，目的是考查学生的推理能力

根据匀变速直线运动的规律有2=2a,解得x受，述项A正确，4.C【解析】本题考查瞬时功率，目的是考查学生的推理能力

洒水车的质量在减小，根据氏=号m心2可知，洒水车的动能在减小，选项A错误；洒水车受到的阻力与其受到的重力成正比，故摩擦阻力在减小，牵引力在减小，由功率P=F知，发动机的功率减小，选项B错误；牵引力F=f,洒水车的质量随洒水时间均匀减小，则牵引力的大小也随洒水时间均匀减小，不成反比，选项C正确、D错误

【解析】本题考查万有引力定律，目的是考查学生的推理能力

对“天狼星”B有GRM,,解得“天狼星A的质最M-红合十R,选项C正确

6.C【解析】本题考查电场强度的叠加，目的是考查学生的推理能力

设圆弧AC在O点产生的电场强度大小为E,根据对称性可知，E的方向与弦AC垂直，同理叠加可得E=2Ec0s60+E,解得E=号，选项C正确

7.D【解析】本题考查运动的合成与分解，目的是考查学生的推理能力

升降台和螺母之间的接触面为弧面，相互接触的两个物体之间沿垂直于接触面方向的分速度相同，即两物体沿半径方向的分速度相同，则有6os0-秘sn0.即-mg选项D正确

8.D【解析】本题考查物体的平衡，目的是考查学生应用数学处理物理问题的能力

金属棒受到的三个作用力的作用线交于一点，恰好落在圆周上，如图所示

根据几何关系有2Rcos0-2Rsinuan0-专，解得L0s),选项DE确

ARcos20777777777777777777779.CD【解析】本题考查物体的重心，目的是考查学生的理解能力

运动员在最高点所受的合力不为零，选项A错误；运动员在下降过程中的加速度方向向下，处于失重状态，选项B错误；背越式能跳得更高，原因是运动员的重心可以始终处于横杆的下方，选项C正确；运动员起跳时加速上升，地面对他的支持力大于他所受的重力，选项D正确

10.BD【解析】本题考查带电粒子在电场中的加速，目的是考查学生的推理能力

由题中一t图像可得粒子做匀加速直线运动，其受力为向右的恒力，带电粒子带正电，选项A错误；题中一t图像与横轴围成的面积表示A、B两点间的距离，选项B正确：由gU=W,可得A、B两点间的电势差UA=m(n二A,选项C错误；根据U=Ed知，该条电场线上的电场强度大小E=m(一)，选项D正确

gto【高三物理·参考答案第1页（共3页）】904C·SHX·

2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）物理试卷答案第一部分

满偏,毫安表示数为I,改变L,重复上述步骤,获得多组!动变阻器使表头(mA⋅m。(结果保留2位1-1L图像如图丙所示。则I1-11像斜率k=有效数字)9XJCQG(第9期)·核心突破(九)新高考·新突

2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）物理试卷答案第二部分（待更新）

丙(1)小明按图甲连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光但电流丰接下来的操作应该是流表有示数,A.更换小灯泡AB.检查开关是否有接触不良C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光