2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）生物选择部分

(4)下表是研究人员对该热带雨林能量流动情况进行调查的结果[表中甲、乙、丙、丁为不同营养级。丁为不同营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量,单位:R10^2kJ/(m^2a)]。①据表分析,表格中X的含义是。②树懒所属的营养级是,该营养级与其相邻的下一个营养级间的能量传递效率是。

2、2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）生物非选择题部分

6.不同食物的营养和口味不同,根本原因可能是细胞中的遗传物质不同。研究人员对四种生物细胞中一类分子的碱基组成进行化学分析,结果如表。下列相关叙述错误的是A.表格中无碱基U,可判断被检测的这类是DNAB.表格中四种生物的遗传物质主要分布在细胞核中,线粒体中含量很少C.从组成的核苷酸的组成考虑,不同核苷酸的区别表现在五碳糖和碱基种类有所不同D.表格中不同生物四种碱基组成百分比有显著差异,是生物具有多样性和统一性的物质基础

3、2024年山西初中学业水平测试靶向联考试卷（三）生物实验题部分

14.高中生物的实验中经常用到定性分析和定量分析。前者在科学研究中有重要地位,因为对于任何一项研究,首先必须确定研究对象是否具有某种性质或某种关系。而后者是为了研究观察对象的性质、组成和影响因素之间的数量关系。下列有关实验表述正确的是()A.“光合作用的探究历程"中的实验主要是定性分析,以探究光合作用的条件、原料和产物等B.“探究环境因素对光合作用强度的影响”的定量分析实验中一般也可以用O2产生量作为检测指标C.孟德尔主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,成功揭示出遗传两大定律D.“探究光合作用的最适温度"往往先要设计温度梯度比较大的预处理实验来定量分析实验条件