安徽省2024届九年级第二次模拟考试生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于安徽省2024届九年级第二次模拟考试生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、安徽省2024届九年级第二次模拟考试生物选择部分

11.海胆生活在世界各海洋中,有肉食和草食之分,草食性海胆的主要食物是藻类,肉食性海胆以海底的蠕虫、软体动物或其他棘皮动物为食物,还有一些海胆以有机物碎屑、动物尸体为食,海獭喜食海胆。下列叙述错误的是A.海洋生态系统的结构包括海洋生态系统的组成成分和营养结构B.海胆均属于海洋生态系统的消费者,不同食物链中海胆所处营养级可能不同C..可用标标记重捕法调查某海域中海獭的种群数量D.禁止捕猎海獭是防止海洋生态系统失衡的有效措施

2、安徽省2024届九年级第二次模拟考试生物非选择题部分

11.双子叶植物拟南芥的超矮生型突变体包括激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究人员分别用不同浓度赤霉素和生长素处理拟南芥野生型和某种超矮生型突变体,实验结果如下。下列叙述正确的是()A.由图甲可知该超矮生型突变体为赤霉素合成缺陷型B.图乙可体现生长素对野生型拟南芥茎的生长的作用为低浓度促进,高浓度抑制C.两图说明该超矮生型突变体细胞中赤霉素和生长素的受体都缺失D.实验表明,与生长素相比拟南芥对赤霉素更敏感

3、安徽省2024届九年级第二次模拟考试生物实验题部分

(2)捕食者可分为泛化种(可吃多种类型的食物且数量多的生物往往被捕食的概率更大)和特化种(仅摄取一种类型的食物)。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,原因是。对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同,如果被选择的是则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。