山东中学联盟2024年高考考前热身押题生物

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试题答案

1、山东中学联盟2024年高考考前热身押题生物选择部分

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9.描述、解释和预测种群数量变化,常常需要建立数学模型。下列有关探究酵母菌的种群数量动态变化(的叙述,错误的是AA.可采用抽样检测的方法,借助血球计数板对酵母菌的种群数量进行统计,计数时需从液体底层吸取样液,以减小误差B.培养液中的酵母菌在开始的一段时间营养充足,种群呈“J”形增长,后期由于营养物质的减少,代谢产物的积累、pH的改变,种群数量呈“S”形增长,并逐渐下降C.本实验中酵母菌在不同时间内的数量形成相互对比,故无需设置对照实验D.若吸取酵母菌样液1ml并稀释100倍,血球计数板规格为16×25,1mm×1mm×0.1mm,若计数的中方格平均数为150个,则1ml培养液中酵母菌总数为2.410^9个

2、山东中学联盟2024年高考考前热身押题生物非选择题部分

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16.霉素是多与植物生命活动调节的一类重要激素,人工合成的生长调节剂与赤霉素的分子结构与功is能相网,下列有关述铅误的是A.用适宜浓度的脱落酸和霉索处理黄瓜幼苗可提高蝶花比例B引起水船患恶苗病的原因是水稻幼芽、幼根分泌的水霉素过多物生长调节剂使用不当,可能会影响作物产量和产品品质

3、山东中学联盟2024年高考考前热身押题生物实验题部分

器)。刺突蛋白基因突(1)构成刺突蛋白的基本单位是,合成刺突蛋白的场所在宿主细胞的(填细因突变会导致病毒毒株感染能力,其原因是基因突变具有的特点。病毒的毒性下降,是的结果。B

话题:
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