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1、辽宁省沈阳市2023-2024学年度(下)联合体高二期中检测生物选择部分

15.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取范丝子茎顶端的茎芽,置于培养液中无圈培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8,15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2下列说法正确的是

2、辽宁省沈阳市2023-2024学年度(下)联合体高二期中检测生物非选择题部分

(3)图2为目的基因、相关质粒及其上限制酶酶切位点的分布情况。获取目的基因后,若要在成功构建重组表达载体的同时确保目的基因插人载体中的方向正确,最好选用限制酶切割目的基因和载体,选用的两种酶中不包含BamHI和SalI,原因分别为。

3、辽宁省沈阳市2023-2024学年度(下)联合体高二期中检测生物实验题部分

2.如图为细胞膜信息交流的示意图,其中①为信息分子,②是靶细胞膜上的特异性受体。下列有关叙述错误的是A.若①为细胞因子,其可促进靶细胞的增殖与分化B.若①为抑制性神经递质,其可引起靶细胞膜上Cl^-通道开放C.若①为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,则靶细胞主要为肌细胞D.若①为病毒,则靶细胞吞噬病毒的过程体现了细胞膜的结构特点靶细胞