“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测生物选择部分

16.人体感染狂犬病毒后,机体会产生多种特异性抗体。2021年,国内某制药集团从康复浆细胞中克隆出针对狂犬病毒表面抗原的抗体基因相关序列,利用基因工程技术,最终研发出重组人源抗狂犬病毒单克隆抗体,用于成人狂犬病毒暴露者的治疗。下列表述错误的是A.可以将含有抗体基因的重组DNA分子导入小鼠骨细胞B.该单抗可直接用于狂犬病毒的检测C.该单抗可作为狂犬病毒疫苗发挥免预防作用D.可用抗原一抗体杂交反应检测抗体基因表达产物经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实

2、“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测生物非选择题部分

11.发酵工程的基本环节包括菌种的选育,扩大培养,培养基的配制、灭菌.,接种,发酵,产品的分离、提纯等方面。下列关于发酵工程的说法,正确的是A.自然界中的微生物菌种资源比较贫乏,可通过诱变育种获得菌种B.扩大培养就是通过高通量筛选得到大量单一纯合菌种的过程C.发酵工程的中心环节是发酵,为降低污染,营养物质应一次加足D.pH可影响代谢物的形成,加入缓冲物质可维持pH稳定

3、“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测生物实验题部分

(2)胰岛素抵抗个体血浆胰岛素浓度高但空腹和餐后血糖均高于正常,机体出现胰岛素抵抗的原因不可能是a.胰岛素分子结构异常b.体内存在胰岛素受体抗体c.体内胰岛素拮抗激素减少d.胰岛素受体结构异常