陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们

试题答案

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人人崇尚自由,然而自由的前提是自律,自由自主而不越轨,人生才大有空间。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)语文

7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.御史,泛称中国古代执掌监察的官员,其职责是专门负责监察朝廷官吏。B.表,古代的一种文体,专用于表彰的文件,内容大多是颂扬表彰人员。C.反坐,古代对诬告罪的刑罚,即把因被诬告所得的刑罚加在诬告人身上。D.衡轴,古代天文仪器中的转轴,后多用来比喻中央政府中的要职。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.被贬惠州期间,苏轼已再无首丘之念,其佛、老思想的成分明显加重,把得失看作人生常态,只想着远离官场和尘世。B.苏轼在惠州消解人生苦难,成功实现了主体身份与人生思想的转变,为自己,也为中国后世文人找到了安顿灵魂的精神家园。C.面对挫折,苏轼潇酒应对,借地种菜、饮酒、赏花、品茗、游览、养生、谈经、研佛等,样样都干,这些都是受陶渊明的影响。D.“一自坡公谪南海,天下不敢小惠州”,可见苏轼对惠州的影响及贡献之大,其惠州时期的作品已成为读者走近苏轼心灵世界的极好标本。

话题:
上一篇:高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(十)10语文
下一篇:陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)地理试卷答案