陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物

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试题答案

1、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物选择部分

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物

18.豌豆的红花、白花受一对等位基因B、b控制。某红花豌豆植株的一条染色体发生部分片段缺失且多了一条染色体,如图所示。在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极。研究发现,无正常染色体的配子不育。下列相关叙述正确的是A.可利用该植株根尖分生区细胞制作临时装片观察此变异B.该植株通过减数分裂可产生BB、Bb、B、b四种卵细胞C.以该植株为父本与正常植株杂交,子代中含缺失染色体的概率为2/5D.该植株自交,其后代的表型及比例为红花:白花=35:1Bb

2、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物非选择题部分

陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物

9.9.为揭示睡眠对记忆的影响,科研人员采用一种间隔的、重复的丁酮(由致病菌发出的具有吸引力时味)味)训练模式让线虫建立记忆,再通过评估睡眠特征来判断线虫是否进人睡眠状态。研究发现,线虫丁丁酮训练后睡眠增多,感知丁酮的AWC嗅觉神经元与相关神经元间的突触数量也增多、下列相关分神经元间的突析错误的是DA.AWC嗅觉神经元能感受丁酮的刺激,属于感受器的组成部分B.睡眠增多会促进线虫长期记忆的形成,此过程需要脑的参与C.在丁酮刺激下,AWC嗅觉神经元轴突末端的部分结构参与新突触的构建D.在丁酮刺激下,AWC嗅觉神经元上兴奋传递方向与膜内局部电流方向相反

3、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物实验题部分

C.从F2的绿色圆粒植株中任取两株,这两株基因型不同的概率为4/9D.若自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植,后代出现绿色皱粒的概率为1/81

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