河南省2023-2024学年度第二学期七年级第二次学情分析物理试卷答案试卷答案,炎德英才答案网站目前收集并整理关于河南省2023-2024学年度第二学期七年级第二次学情分析物理试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
河南省2023-2024学年度第二学期七年级第二次学情分析物理试卷答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
诵读的内容
吴氏爱其聪敏，劝詹鼎之父使詹鼎到学馆读书
詹鼎高兴极了，其父唯独不应允，骂道：“我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，（你）怎么能给读书人交往呢？”
但詹鼎常常独自学习，夜晚就在饼灶之下捧书诵读不止
他的父亲见他的志向不改变，就送他去读书了
一年之后，尽通其师之学，老师辞去
那时吴家聘请老师教授自己的孩子，詹鼎就从学于吴家，吴家也把他当做自己的孩子那样抚育
不到几年，吴氏子弟的学问无人能及詹鼎，老师辞归，磨鼎于是就被聘请成为吴氏诸子的老师
15.D
七八两句境界寥廓，景中有情，隐而不显，含蕴深沉，虽不言思归，而归思之意已见
16.①借景抒情，巧妙地用具有桂州特点的景色，来烘染出自已的乡思，隐而不显，含蕴深沉：②使用反衬手法，“江皋当落日，帆席见归风”一句通过落日归帆的景象，来表现自己有家滩归的苦闷：③使用烘染的手法，“烟带龙潭白，霞分鸟道红”一句通过对龙潭鸟道的描写，来进一步暗示自己的乡思：④用“般勤”和“报”，将丹枫人格化，在一片苍茫寥落中，特别报告了令人忆念面寻访的秋意，显得多么富有深情
（还可从融情入景、以景结情等方面作答，每点2分，任选三点得满分，言之有理即可17.(1)到中流击水，浪過飞舟：(2)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：(3)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子18.A项
“缩影”，指可以代表同一类型的人或事物：“剪影”，比喻对事物作轮廓的描写
“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚；“渊远流长”，比喻源头深远而流传久广，侧重表现很深的积孕
“发祥地”，指帝王祖先兴起的地方，后指民族、文化等的发源地，侧重从弱到强：“发源地”，通常指可考证的、物质范畴的发出、根源之处，侧重从无到有
“博大精深”，形容思想和学术广博高深：“包罗万象”，指万事万物
形容内容丰富，应有尽有：“游为大观”，丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等)：“洋洋大观”，形容事物繁多，丰富多彩
19.C项
20.①句式杂糅，将“台州紧紧围绕近岸海域环境质量稳步改善为目标”改为“台州紧紧围绕近岸海域环境质量稳步改善的目标”
②考察多重定语先后顺序，将“拥有全国为数不多3个海湾的城市”改为“全国为数不多拥有3个海湾的城市”
21.①有益于身体健康：②原因有很多：③烹饪方式不当也是危险因素22.①风味独特：②功效奇特；③易受污染：④有潜在危险：⑤食用（烹饪）应合理：⑥盐分含量大
（一个关键词得1分，写出四个得4分）23.作文审题：1.基准分43分，要求明确文体，符合审题立意：2.基本符合，只写其中1个方面，降低一档给分：3.文体不符，降一档给分
这是一道思辨性的作文题
两则材料勾连“传统”与“现实”，给出一个思路：传统社会讲究规矩，现代社会追求个性
我们进一步探讨“规矩”与“个性”的关系时，会产生下列问题：①为什么传统社会注重规矩，而现代社会更追求个性
②“规矩”与“个性”的关系是随着社会的变迁而简单地转换，还是更加紧密地融合，相辅相成
理清这些关系后，我们自然会得出这样的结论：现代社会，应该是在传统规矩上，追求个性的自由，才能“从心所欲，不逾矩”
当然这个规矩并不是传统的封建礼教，而是符合现代社会的新“规矩”，这种观念是随着社会进步而革新，而不是对传统的完全颠覆
立意：①追求个性，也要遵守规矩；②发扬个性，为规矩推陈出新：③遵守规矩，为个性保驾护航
河南省2023-2024学年度第二学期七年级第二次学情分析物理试卷答案第一部分
13.(6分)如图为李华和刘刚两位同学设计的一个实验装置,用来探究一定质量的小车其加速度与力的关系。其中电源为50Hz的交流电,一质量可忽略不计的光滑定滑轮用一轻质细杆固定在小车的前端,小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m。(1)此实验中正确的操作是A.实验需要用天平测出砂和砂桶的质量mB.实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,应先接通电源,再释放小车D.为减小系统误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
河南省2023-2024学年度第二学期七年级第二次学情分析物理试卷答案第二部分（待更新）
15.(18分)一群处于第4能级的氢原子,最终都回到基态,能发出6种不同频率的光,将这些光分别照射到图甲电路阴极K的金属上,只能测出不同的3条电流随电压变化的图像(如图乙),氢原子的能级图如图丙所示。(1)求该金属的逸出功W。(2)求b光照射金属时的遏止电压U0。(3)光照射到物体表面时,如同大量气体分子与器壁的频繁碰撞一样,将产生持续均匀的压力,这种压力会对物体表面产生压强,这就是“光压”,用I0表示。一台发光功率为P0的激光器发出一束某频率的激光,光束的横截面面积为S0,当该激光束垂直照射到某物体表面时,假设光全部被吸收,求其在物体表面引起的光压,已知光速为
