2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2生物选择部分

(3)小剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制细胞免疫,而大剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制体液免疫。①根据上述信息分析,选用(填“小剂量”或“大剂量”)的外源糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎比较适宜。②糖皮质激素是肾上腺皮质激素的一种,其分泌受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴的调节。大剂量应用外源糖皮质激素类药物可能会(填“促进”或“抑制”)内源性糖皮质激素的分泌,原因是。

2、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2生物非选择题部分

2植物通过光合作用在叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖,右图表示蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞和伴胞的过程,其中①表示知一蔗糖同向运输载体,②表示I^+-ATP酶,③表示W载体,韧皮部薄壁细胞内能积累高浓度的蔗糖。下列相关叙述正确的是0胞间连丝蔗糖①A.蔗糖经①运输至伴胞内不消耗ATP,属手协助扩散②B.②可作为运输H^+的载体,也能提高ATP水解时所需的活化能C.蔗糖经③运输到细胞外的过程中③的构象发生改变,属手协助扩散D.蔗糖通过胞间连绎进入韧皮薄壁细胞,体现细胞膜的信息交流功能ADDP+PPi伴胞韧皮薄壁细胞

3、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2生物实验题部分

26.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用。生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是A.同一生态系统的同一营养级的不同种群的生态位不完全相同B.各物种生态位的分化有利于群落稳定性与多样性的维持C.生态位宽度大的种群遇到外来物种人侵时,一般不易被淘汰D.如果两个物种的生态位是完全分开的,这两个物种可能是捕食关系