2024年普通高等学校全国统一模拟招生考试金科·新未来5月联考(HN)语文

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试题答案

2024年普通高等学校全国统一模拟招生考试金科·新未来5月联考(HN)语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.次韵,和诗的一种方式。本诗即是按友人黄几复诗的韵和用韵次序所写成的一首和诗。B.首联写两人天南海北,就连梦中也难相会,未料想如今却能见面,惊喜之情溢于言表。C.C.颔联写友人在褊狭之地不能施展才华,只能够寒夜孤灯,空自叹息,生活辛而清苦。D.颈联写两人相逢时的沧桑与回想当年相伴读书的辛酸苦楚,

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.17.补写出下列句子中空缺部分。(6分)(1)毛泽东在《清平乐·六盘山》中写出名句“今日长缨在手,何时缚住苍龙”,以奇托蒙迈情怀和美好期待,而南宋词人刘克庄却在《贺新郎》中写出内容与之,”来表现自己空怀壮志的失落和苦等时机的无奈。(2)土实甫的《长亭送别》中,兼用设问和夸张的手法来表现不尽离愁的名句是:“三、语言文字运用(20分)(3)艰难困苦,玉汝于成!司马迁历经李陵之祸,饱尝人生艰辛,最终写成《史记》,流芳百世。而他在《报任安书》中也用文王和孔子为例来说明这个道理,这两个名句分别是“五拘市演《周易开“伸尼厄币作(春秋》

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一篇幅不长,但人物众多,作者在表现这些人物时目的明确、详略得当,如围绕问候语“你上啊?”详写一位老人,略写其他老人,从整体上表现村民的热情。B.艾本一以高度凝练的语言交代了不幸女子的故事,反映了塬上普遍存在的陋习,体现了作者对改变乡村陋习的思考和对乡村女性命运的关注,有以小见大之妙。C.文本一注重设置照应,使文本显得结构严谨、整体性强,如先写“我”不理解那个女人说的“天明了再说”的意思,后文借村主任之口解开疑惑,前后形成照应。

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