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2024年成都市高中毕业班第三次诊断性检测语文试卷答案

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7.对文中画横线句子的分析与鉴赏不正确的一项是(3分)()A.句子①中两次出现“冷冷”,刺刀闪出的光和枪口,烘托了白军的冷血无情。B.句子②中“训练有素”“煞费苦心”颇具讽刺意味,能看出日军为达目的不择手段。C.句子③中日军不时过去查看被囚的船老大,是担心船老大可能遭遇不测,有生命危险。D.句子④渲染最大礁石处的凶险与渡过此处的困难,从侧面表现船老大的英勇无畏、驾船技巧高超。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.意,指罪过、过失,与《诗经·卫风·氓》“匪我意期”中的“愈”意思不同。B.溺,指沉湎、无节制,与《五代史伶官传序》“而智勇多困于所溺”中的“溺”意思相同。C.朕,第一人称代词“我”,自秦始皇开始专用作皇帝的自称,因此只能由皇帝一人使用。D.荜辂蓝褛,今天常写作“筚路蓝缕”,意为驾着简陋的柴车、穿着破烂的衣服去开辟土地,形容创业的艰苦,

(摘编自季美林《世界散文精华》序》)7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一在表现人物时目的明确、详略得当,如围绕问候语“你上啊?”详写一位老人,略写其他老人,从整体上表现了村民热情的特点。B.文本一以凝练的语言交代了不幸女子的故事,反映了塬上普遍存在的陋习,体现了作者对改变乡村陋习的思考和对乡村女性命运的关注。C.文本一注重设置照应,如先写“我”不懂那个女人说的“天明了再说”的意思,认为她特别,后文借村主任之口解开疑惑,前后形成照应。D.文本一以平实、质朴、带有泥土气息的语言行文,其中不乏地域色彩鲜明的语言,字里行间透露着作者对塬上这片乡土的热爱之情。