2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考(高三)(5月)生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考(高三)(5月)生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考(高三)(5月)生物选择部分

(4)某同学想要验证生长素的极性运输,进行了如下实验,请帮助完成实验思,实验材料多个生理状况相似且去除尖端的燕麦胚芽鞘(默认正常放置情况下上方为形态学上端)、含有生长素的琼脂块、不含生长素的琼脂块;实验思路:将实验分为两组,一组为将含有生长素的琼脂块放置在去除尖端的燕麦胚芽鞘(正常放置)上方,胚芽鞘下方再放置一不含生长素的琼脂块;另一组;。一段时间后,通过检测发现,从而证明生长素的运输方式为极性运输,

2、2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考(高三)(5月)生物非选择题部分

12.种群生理性调节学说认为,当种群数量上升时,种群内个体间的社群压力增加,个体处于紧张状态,加强了对中枢神经系统的刺激,主要影响垂体和性腺功能,一方面生长激素减少,生长代谢受阻,死亡率升高;另一方面性激素分泌减少,生殖受到抑制,出生率降低反之,种群数量下降时,通过生理性调节,可使种群数量上升。下列叙述错误的是

3、2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考(高三)(5月)生物实验题部分

1.病毒、大肠杆菌、蓝细菌以及小麦叶肉细胞具有不同的结构和功能。下列相关叙述正确的是A.都含有遗传物质和蛋白质B.都具有能进行光合作用的细胞器C.都具有线粒体且能进行有氧呼吸D.在生命系统的结构层次中都既属于细胞层次又属于个体层次