2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（二）生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（二）生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（二）生物选择部分

6.影响酶活性的因素有很多,其中有些物质可通过与酶结合抑制酶的活性,如物质甲可以与底物竞争酶的结合部位,这种结合不会改变酶的空间结构,而物质乙可以与酶的非活性部位结合,改变酶的空间结构,从而使酶不能与底物结合。下列相关叙述错误的是A.增加底物的量可以降低物质甲对相关酶活性的影响B.增加底物的量不能降低物质乙对相关酶活性的影响C.温度可以影响酶的活性,低温与高温影响酶活性的机理不同D.pH可以影响酶的活性,过酸和过碱影响酶活性的机理不同

2、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（二）生物非选择题部分

14.泛素是一类由单条肽链组成的小分子蛋白质,主要负责标记细胞中需要被降解的蛋白质。被素标记的错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器可被溶酶体降解,其过程如图所示。下列叙述正确的是()

3、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（二）生物实验题部分

13.加图为利用高产的作物甲(基因型为Aaa)和耐盐的作物乙(基因型为YYrr),通过植物细胞工程培育具有两种优良性状的作物的流程图。下列说法错误的是A.图中a过程使用纤维素酶和果胶酶处理细胞的目的是去除细胞壁B.可以通过调节培养基中的植物激素的种类和比例,诱导b形成愈伤组织C.培养基中加人0.6%的钠盐的目的是筛选出耐盐细胞D.融合后得到的细胞b含有8个染色体组